Título: Compromiso y adversidad. Historias de las escuelas normales chilenas (1842-1974)
Editores: Camila Pérez-Navarro y Renato Moretti
Año de edición: primera, 2026
Páginas: 290
ISBN: 978-956-6276-99-9
DOI: https://doi.org/10.26448/ae9789566276999.180
Descripción:
Durante más de 130 años, las escuelas normales constituyeron el principal dispositivo estatal para la formación del profesorado de educación primaria. Desplegadas a lo largo del territorio nacional, formaron generaciones de docentes que transformaron el paisaje educativo y social del país. En marzo de 1974, la dictadura civil-militar ordenó su clausura definitiva.
Compromiso y adversidad reúne trece capítulos que recorren ese arco histórico, desde los antecedentes lancasterianos de la década de 1820 hasta los años que siguieron a su clausura forzada. Sus páginas desafían tanto las lecturas nostálgicas que idealizan estas instituciones, como las lecturas puramente institucionalistas que reducen su historia al recuento de políticas educativas. Las escuelas normales fueron espacios donde convivieron el disciplinamiento y la creatividad, el proyecto civilizatorio y la misión social, la reproducción del orden y la aspiración al cambio. Sus protagonistas no fueron receptores pasivos de las políticas del Estado, sino actores que las implementaron, interpretaron, resistieron y resignificaron desde sus propias experiencias y proyectos.
Este libro, dedicado a la memoria de Iván Núñez Prieto (1932-2025), ha sido editado por Camila Pérez-Navarro, doctora en educación e historiadora especializada en la historia de la formación docente, de las políticas educativas y de la educación rural, y Renato Moretti, psicólogo educacional y doctor en sociología especializado en la historia de las relaciones entre educación y psicología. Ambos se desempeñan en la Universidad Alberto Hurtado, en la Facultad de Educación y en la Facultad de Psicología respectivamente.
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