Descripción:
El concepto de biofilia corresponde al interés y empatía innata que establecen los seres humanos con la naturaleza y diversas formas de vida. Desde temprana edad, es importante fomentar que niñas y niños exploren y aprendan acerca del mundo natural que los rodea y de los problemas ambientales a los que se verán confrontados en su vida adulta. Los cuentos infantiles creados en las últimas dos décadas en nuestro país constituyen una estrategia didáctica que potencia el respeto y cuidado por la flora y fauna nativa, los ecosistemas y paisajes naturales, y la cultura de los pueblos originarios. Los textos de este libro corresponden a historias creadas (en el contexto de un curso electivo que funcionó como taller literario) por estudiantes de la carrera Educación Parvularia y Básica Inicial (2014) y Pedagogía en Educación Parvularia (2020) de la Universidad de Chile, durante un semestre académico y constituyen una selección que ellas mismas hicieron de aquellos relatos que, sienten, representan su voz de escritora. Los cuentos son variopintos y tratan sobre flores, árboles, insectos, aves, mamíferos, y cuerpos celestes.